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Metodología de la Investigación para el Docente

Educar es acompañar a una persona en el proceso de generar estructuras propias internas, cognitivas y socio-emocionales, para que logre el máximo de sus potencialidades. Simultáneamente, es la principal vía de inclusión de las personas en la sociedad, como ciudadanos que cumplen con sus deberes y ejercen sus derechos con plenitud, con pleno respeto a la diversidad de identidades socioculturales y ambientales.

OBJETIVOS

Contribuir a la eficacia del profesional a través del desarrollo de competencias en el área de educación..

DIRIGIDO A

Profesionales que deseen ampliar sus conocimientos en el área de EDUCACIÓN para acceder a niveles de excelencia y Dirección para alcanzar el éxito.

PROPÓSITO

Nuestro propósito es formar, capacitar y certificar profesionales de alto nivel en el área de Educación, para que contribuyan al desarrollo del país y de las instituciones educativas.

  • Bases Científicas de la Investigación
  • Metodología: Métodos, Técnicas e Instrumentos de Investigación
  • El Proyecto de la Investigación Científica
  • Problemas de la Investigación Científica y Construcción del Marco Teórico
  • Formulación de Hipótesis, Diseño Experimental y No Experimental
  • Selección de la Muestra y Recolección de Datos
  • Análisis de Datos, el Presupuesto y Esquema de la Investigación
  • Paradigmas Metodológicos de Investigación en Educación
  • La Investigación: Acción en el Contexto Educativo
  • Campos de Acción y Temática de Investigación Pedagógica
  • Paradigmas y Enfoques de la Investigación Educacional
  • Ejemplo de Investigación Pedagógica

MODALIDAD DE ESTUDIO

EDUCACIÓN MULTIMODAL.

EVALUACIONES

En Internet por medio de nuestra Web.

CANTIDAD DE HORAS

1200

CRÉDITOS

60

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