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Estrategias Didácticas para Historia, Geografía y Economía

Educar es acompañar a una persona en el proceso de generar estructuras propias internas, cognitivas y socio-emocionales, para que logre el máximo de sus potencialidades. Simultáneamente, es la principal vía de inclusión de las personas en la sociedad, como ciudadanos que cumplen con sus deberes y ejercen sus derechos con plenitud, con pleno respeto a la diversidad de identidades socioculturales y ambientales.

OBJETIVOS

Contribuir a la eficacia del profesional a través del desarrollo de competencias en el área de educación.

DIRIGIDO A

Profesionales que deseen ampliar sus conocimientos en el área de EDUCACIÓN para acceder a niveles de excelencia y Dirección para alcanzar el éxito.

PROPÓSITO

Nuestro propósito es formar, capacitar y certificar profesionales de alto nivel en el área de Educación, para que contribuyan al desarrollo del país y de las instituciones educativas.

  • Modelos Pedagógicos Contemporáneos
  • Pedagogía para el Desarrollo de la Inteligencia Creatividad y Talento
  • Nuevos Enfoques y Avances en Historia, Geografía y Economía
  • Diseño Curricular en Historia, Geografía y Economía
  • Estrategia Didáctica para la Enseñanza de la Historia
  • Estrategia Didáctica para la Enseñanza de la Geografía
  • Estrategia Didáctica para la Enseñanza de la Economía
  • La Enseñanza – Aprendizaje en las Nuevas Tecnologías (TIC)
  • La Enseñanza – Aprendizaje de la Historia a través de las TIC
  • La Enseñanza – Aprendizaje de la Geografía a través de las TIC
  • Enseñanza – Aprendizaje de la Economía a través de las TIC
  • La Evaluación en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje

MODALIDAD DE ESTUDIO

EDUCACIÓN MULTIMODAL.

EVALUACIONES

En Internet por medio de nuestra Web.

CANTIDAD DE HORAS

1200

CRÉDITOS

60

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